El CEIP Altos Colegios de la Macarena mantiene su gimnasio clausurado desde noviembre por riesgo estructural mientras padres denuncian la inacción del Ayuntamiento de Sevilla.
Un colegio histórico de Sevilla en estado alarmante
El CEIP Altos Colegios de la Macarena, considerado el colegio público más antiguo de Sevilla, se encuentra en una situación que preocupa seriamente a las familias. Grietas estructurales en varias dependencias del centro han obligado a clausurar el gimnasio desde el pasado mes de noviembre, mientras que un aula utilizada por niños de cuatro años también presenta daños visibles.
La comunidad educativa denuncia que el Ayuntamiento de Sevilla lleva meses sin actuar, a pesar de haber sido informado de las deficiencias del edificio.
“El Ayuntamiento lleva meses sin hacer nada, pese a conocer la situación”, asegura una madre integrante del AMPA del centro, que habla abiertamente de “inacción total” por parte de la administración local.
Bomberos clausuraron el gimnasio por motivos de seguridad
El problema se remonta al pasado mes de noviembre, cuando los Bomberos revisaron el gimnasio del colegio y determinaron que no reunía condiciones de seguridad suficientes para que los alumnos realizaran actividad física.
Desde entonces, la instalación permanece cerrada.
Las familias denuncian que no se ha ofrecido ninguna solución alternativa ni se han iniciado obras visibles, a pesar de que el centro forma parte de un conjunto de inmuebles catalogado como Bien de Interés Cultural (BIC).
Según el comunicado del AMPA, las grietas en el edificio no han dejado de aumentar, generando inquietud entre padres, profesores y alumnos.
Un aula infantil también presenta grietas preocupantes
Las deficiencias no se limitan al gimnasio. Un aula donde estudian niños de cuatro años presenta una esquina con grietas visibles, lo que ha obligado al profesorado a evitar que los menores se acerquen a esa zona del aula por precaución.
La situación genera una creciente sensación de inseguridad dentro del propio centro educativo, especialmente entre las familias de los alumnos más pequeños.
Ni recreo en días de lluvia
El cierre del gimnasio ha provocado problemas inesperados en la rutina escolar.
El colegio dispone de patios relativamente pequeños, por lo que cuando llueve los alumnos suelen utilizar el gimnasio durante el recreo.
Sin embargo, al encontrarse clausurado, durante los episodios de lluvias de este invierno los estudiantes han tenido que permanecer en las aulas durante los descansos, sin posibilidad de salir a un espacio más amplio.
Aulas a 38 grados y un laberinto burocrático
A los problemas estructurales se suma otro viejo conflicto: el calor extremo en las aulas durante los meses de verano.
Según denuncian las familias, las temperaturas han llegado a alcanzar los 38 grados, una cifra que el propio profesorado ha medido dentro de las clases.
El colegio instaló ventiladores, pero la red eléctrica se sobrecarga con frecuencia, lo que impide utilizarlos con normalidad.
Además, la instalación de aire acondicionado se ha convertido en un auténtico laberinto burocrático, ya que el edificio está protegido como Bien de Interés Cultural, lo que limita las intervenciones en su estructura.
Las familias recuerdan que la ley de bioclimatización aprobada en el Parlamento andaluz en 2020 sigue sin aplicarse en el centro.
Protesta convocada ante la falta de soluciones
Ante lo que califican como “dejación absoluta de funciones por parte de las administraciones”, las familias han decidido movilizarse.
El martes 24 de marzo a las 8:50, padres, madres y alumnos han convocado una protesta frente al colegio, en la calle Pacheco y Núñez de Prado.
Durante la protesta, los estudiantes realizarán actividad física en la calle como símbolo de la situación que viven.
El lema elegido resume la indignación de la comunidad educativa:
“A educarnos, a la calle, no nos dejan otra opción”.
Un problema que apunta directamente a las administraciones
Las familias consideran que tanto la Consejería de Educación como el Ayuntamiento de Sevilla han ignorado durante meses los avisos del centro.
Mientras tanto, los alumnos continúan asistiendo a clase en un edificio con grietas visibles y sin instalaciones deportivas operativas.
El caso vuelve a abrir el debate sobre el mantenimiento de los colegios públicos y la responsabilidad de las administraciones.
Porque la pregunta que muchos padres se hacen ya no es técnica ni burocrática:
¿cuánto tiempo más pueden seguir estudiando los niños en estas condiciones?
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