La formación cuestiona el estado de varias escuelas y asegura que algunos profesores han tenido que pintar o reparar mobiliario, mientras el Ayuntamiento defiende haber realizado 109 intervenciones durante el verano.
Izquierda Unida-Por Andalucía Marbella ha denunciado deficiencias de mantenimiento en varios centros educativos y escuelas infantiles del municipio, con problemas que, según la formación, incluyen humedades, paredes desconchadas, desperfectos en suelos y mobiliario deteriorado.
La denuncia contrasta con el balance presentado esta misma semana por el Ayuntamiento de Marbella, que asegura haber completado 109 actuaciones de conservación, mantenimiento y mejora durante el verano en los 26 colegios y tres escuelas infantiles municipales.
La controversia se centra ahora en determinar si las intervenciones municipales han sido suficientes para garantizar que todos los centros hayan comenzado el curso en condiciones adecuadas.
IU denuncia humedades y paredes deterioradas
El coordinador local de IU-Por Andalucía, Manuel Núñez, sostiene que existe una diferencia importante entre la imagen trasladada por el Gobierno municipal y la situación cotidiana que afrontan algunas familias, docentes y alumnos.
La formación asegura haber documentado en determinadas escuelas infantiles humedades en techos, paredes y suelos, además de desconchones y otras deficiencias.
IU advierte de que este tipo de problemas pueden afectar a las condiciones de uso de instalaciones frecuentadas diariamente por niños de corta edad y trabajadores de los centros.
El Ayuntamiento defiende 109 actuaciones durante el verano
La versión municipal es diferente.
El Ayuntamiento informó el pasado 14 de septiembre de que había ejecutado 109 actuaciones durante los meses estivales para preparar los centros educativos antes del comienzo del curso 2026-2027.
Las intervenciones alcanzaron, según el Consistorio, los 26 colegios y las tres escuelas infantiles de Marbella.
La alcaldesa, Ángeles Muñoz, explicó que los trabajos se concentraron en los periodos no lectivos para reducir las molestias sobre alumnos y profesores.
El comunicado municipal presenta estas intervenciones como parte de una campaña ordinaria de conservación y mejora de las instalaciones educativas.
IU cuestiona que el mantenimiento se presente como una actuación extraordinaria
Núñez critica precisamente ese enfoque.
IU considera que muchas de esas intervenciones forman parte del mantenimiento habitual que corresponde realizar al Ayuntamiento y cuestiona que se utilicen como argumento para presentar una mejora generalizada de todos los centros.
La formación sostiene que la existencia de desperfectos una vez iniciado el curso demostraría que una parte de las necesidades continúa pendiente.
El Ayuntamiento, por su parte, no ha negado que puedan existir incidencias concretas después de las actuaciones realizadas, pero defiende el alcance de la campaña desarrollada durante el verano.
Profesores pintando puertas y reparando muebles
Otro de los puntos denunciados por IU afecta al trabajo realizado por algunos docentes durante los primeros días de septiembre.
Según la formación, profesores de determinados colegios de Infantil y Primaria tuvieron que dedicar parte de las jornadas previas al comienzo de las clases a pintar puertas y aulas, reparar mobiliario y efectuar pequeños trabajos de bricolaje.
IU considera que esas tareas deberían corresponder a los servicios encargados del mantenimiento y no al profesorado.
El calendario oficial de la Junta establece que los días comprendidos entre el 1 de septiembre y el inicio de las clases deben destinarse fundamentalmente a programación, coordinación docente y organización del curso.
La reducción de aulas abre otro frente político
La formación también ha ampliado sus críticas a la política educativa de la Junta de Andalucía.
IU sostiene que en la provincia de Málaga se han reducido cerca de 70 unidades de enseñanza pública, una cifra que atribuye principalmente al descenso de alumnado provocado por la menor natalidad.
La organización propone utilizar esa reducción demográfica para disminuir las ratios de estudiantes por clase en lugar de cerrar unidades.
Sin embargo, el número exacto de aproximadamente 70 aulas no aparece acreditado en las fuentes oficiales de la Junta que hemos podido consultar, por lo que debe tratarse como una cifra aportada por IU.
Sí consta oficialmente que para el curso 2026-2027 la Junta ha modificado la red de centros públicos de la provincia y, entre otras medidas, ha suprimido la Escuela Infantil Tiro de Pichón de Málaga capital.
El debate sobre la educación privada entra en la polémica
IU relaciona además el estado de los centros públicos con la decisión municipal de facilitar suelo para un futuro colegio privado sueco.
La formación recuerda que se ha planteado una concesión de aproximadamente 12 500 metros cuadrados de suelo municipal para ese proyecto educativo privado.
La existencia de esa operación había sido recogida meses atrás por medios locales y fue objeto de debate político en Marbella.
IU utiliza esa decisión para cuestionar las prioridades del Ayuntamiento, aunque se trata de dos asuntos administrativos diferentes: por un lado, las obligaciones de mantenimiento de los colegios públicos y, por otro, las concesiones de suelo municipal para nuevos equipamientos.
Ayuntamiento e IU ofrecen dos fotografías muy distintas
La disputa deja dos versiones enfrentadas sobre el comienzo del curso.
El Ayuntamiento de Marbella sostiene que ha llevado a cabo una amplia campaña con 109 intervenciones repartidas por prácticamente toda la red de centros municipales.
IU-Por Andalucía, en cambio, argumenta que la existencia de humedades y desperfectos demuestra que continúan pendientes actuaciones relevantes en algunos colegios y escuelas infantiles.
Determinar el alcance real de esas deficiencias exigiría comprobar centro por centro qué desperfectos permanecen abiertos después de la campaña de verano.
Por ahora, el debate político queda planteado sobre una cuestión muy concreta: si las 109 actuaciones anunciadas por el Consistorio han sido suficientes para que todos los centros educativos de Marbella hayan iniciado el curso en condiciones adecuadas.


